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用實際行動踐行在黨旗下的承諾——浦口中專校優秀共產黨員周仁理老師

來源:黨政辦 發布時間:2019-10-31 訪問量: [ 字體: ]

 


周仁理,2002年加入中國共產黨。該同志自參加工作以來,一直戰斗在學科教學、學生管理和社區教育第一線。他忠誠黨的教育事業,師德高尚,愛崗敬業勤奮努力。三尺講臺、百畝校園、街道社區留下了他串串閃光的足跡,在踏實和堅持中,他以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風、優異的工作成績,贏得了領導、 同事、學生、家長和社會學員的一致好評。



 

堅定理想信念 樹立黨員形象

作為一名黨員教師,周仁理同志政治立場堅定,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。他認真參加學校組織的政治學習和黨員組織生活。關心時事政治,主動學習黨的方針、路線和政策,不斷加強理論學習,提高思想道德修養和理論水平。

在平時的工作中,他堅持講學習、講政治、講正氣、講修養、講道德、講廉恥,他時刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養,按照黨章的規定履行黨員義務,嚴格遵守黨的紀律,執行黨的決定,珍惜黨員的光榮稱號,以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質和業務能力,積極完成黨的各項任務。他把每一位優秀黨員當作自己學習的榜樣,樹立自我的人格魅力,無論是工作還是生活都力求率先垂范,發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

 


立足崗位 愛崗敬業

周老師一線從事教學工作近20年。他對工作一直兢兢業業,并不因為自己是老教師而因此挑揀工作,拈輕怕重,而是服從分配。他認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭,自覺加強專業知識和理論知識的學習,不斷對自己充電,先后進修本科、教育碩士,提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己,他不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結,不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。由于教學效果突出,他先后被選派擔任在我校首屆轉戶口中專班、自學考試英語大專班、高職分院英語四級和普高部高考英語的教學任務,是學校第一任英語教研組組長。

周老師有24年時間一直擔任班主任工作。他的工作原則是不但教書,更重視育人。他尊重學生的人格,愛生如子,從不因學生家庭背景、學習成績的差異而歧視或偏愛學生。在當班主任的第一天起,他就時時地提醒自己,要經常把自己放在普通同學的位置上去思考問題,去開展工作。他經常向同學表明:我們的關系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實際行動真誠地關心學生真誠地影響學生。每次接手一個新班后,班集體在一天天成長,孩子們在一天天進步,可命運有時偏要對這些優秀的孩子提出特殊的考驗。王樂樂同學在高二時,母親因病下崗,父親也不幸患病,臥病在床,失去了家中唯一的經濟來源,對這些17、18歲的孩子,這樣的變化確實太大了,老師也難以接受。但身為教師,不能只陪著他們落淚,而要想辦法幫他們走出困境。他們都是很要強、很有個性的孩子,直白的同情和物質幫助會傷害他們的自尊。面對這種情況,周老師在學習、工作和思想上對她提出更高的要求,鼓勵她戰勝命運的挑戰,該同學后來順利考取本科。王樂樂的家長不止一次地說:“周老師,是你幫我家孩子圓了大學夢,沒有您的幫助與教誨,就沒有孩子的今天……”也許在有些人看起來,這樣做心狠了一些,但這樣才是真正的幫助,才能讓他們在內心重獲自信、更加堅強,也更有能力面對人生今后的挑戰與挫折。

多年來,他不止一次地從精神上、物質上幫助學生,經常深更半夜送生病的學生到醫院就診并細心地守護在一旁,與學生結下的情誼讓同學們一直津津樂道,就在今年開學后,畢業多年的金興美同學不無感激地說:“我們同學聚會,盡管你沒能參加,談到最多的卻是你,那時我們小,不懂事,調皮,要不是你嚴格的要求和一次次的幫助可就……”。每每聽到這些,周老師內心就會感到無比開心,作為教師,他做了該做的。

周老師有明確工作定位思想,因工作需要,頻繁地接受新任務,從最初的教改實驗,到組建工業大學高職技術分院,到組建普通高中部,周老師無一例外地被歷任領導想到,每次都被安排在重要的崗位,每到一個新的工作環境,周老師都能出色地完成學校安排的教學和管理任務。在96年周老師參與了學校的教改實驗,即組織高一新生在課余時間參加英語學習,并參加自考,他共參加了五門專業課的輔導,自考平均合格率為80%以上,其中英美概況100%合格;2000年9月至2002年7月,他在我校與工業大學合辦的高職院技術分院從事大學英語教學,通過兩年的努力,所帶學生的英語四級(CET4)通過率達78%以上,本科錄取率為75%以上,在全省同類型的學校中名列前茅,幫助學校成功度過瀕臨倒閉的困境;2002年8月,他從事普通高中部兩個平行班的英語教學。他切實抓好教學中的各個環節,能根據學生基礎知識薄弱的具體情況,特別是針對備、輔、考三個環節,進行了深入研究,始終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨。經努力,所任教班級學生的成績始終名列年級前茅,他先后帶了05、07、09屆畢業班,幫助張強強、鄭軒等眾多學生從英語不及格到優秀,并圓了大學夢;他主管普高部學生工作七年期間,積極做到腿勤、手勤、口勤、腦勤和眼勤,頻繁地來往于宿舍、教室和學生的家,有時晚上直到11點多,學生們都睡下了,他才離開校園。正是因為他把平時的管理變為引導,積極營造良好的學習環境和氛圍,學生學習氣氛濃,犯罪率始終保持為零。職校學生也實現了本科零的突破,不僅有二本,而且有一本。05屆學生13人達本科線,07屆畢業生中18人達到本科線,08屆畢業生中7人達到本科線,09屆畢業生中27人達到本科線。為我校連續4年在全區本科率保持在前列做出了很大貢獻。為學校擺脫困境,贏得社會贊譽起到了作用;2009年,學校為了加強培訓處的學歷教育工作,4月份把在普通高中部主管學生工作七年且工作非常出色的周老師調到了培訓處充實成人高等教育的工作力量。周老師到崗后,結合我校學生的專業特點,調整了成人高考的專業類別和學歷層次,積極聯系曉莊學院、金陵科技學院和南京廣播電視大學三所聯辦院校,爭取高校在辦學上的支持,通過努力,設有35個專業班級,專業上設置了教育、理工和文史等三大類,學歷層次不僅設置了專科,還設置了高起本和專升本,在籍成人學生由不足300人增加到近1700人。為拓寬成人生源渠道,繼續探索校企合作辦學,先后與馬勒、運城制版、湯泉建筑等企業進行聯合辦學,為企業員工提供升學途徑,助力企業內涵發展;由于他的努力,浦口教學點連續十年順利通過江蘇省高等學校成人教育校外教學點年審。2011年被推薦為江蘇省高等學校成人教育校外優秀教學點。成人高等教育的規模上來了,事情也多了,困難不用說也多了,周老師信心十足地說,我們還會上一個臺階的!


 


致力社區教育 服務社會

(一)積極參加浦口區社區培訓學院的創建工作。

2009年10月,他參加浦口區社區培訓學院的創建工作。在順利通過省教育廳驗收后,工作中積極協助抓好培訓基地建設,定期協助舉辦就業指導培訓,與人社局合作,分別組班開展初級維修電工、電焊工、計算機操作員和中式面點等技能培訓;積極協助與區財政局、統計局、民政局等部門合作,積極參與退役士兵、會計從業資格考試、統計從業資格考試和勞動協理員等從業資格考試的報名審核、培訓和考試工作。

2017年底,在浦口區社區教育中心發生轉以后,配合區教育局職社科積極開展社會教育相關工作,主動與5個街道社區教育中心進行工作對接,積極推進社區教育三級網絡建設,發揮社區學院職能。以“雨山講堂”社區教育學習品牌為平臺,不斷提升社區教育的品質,陸續開展了“學習優雅形象禮儀”等19期學習活動,聽眾累計達1650人以上,18年開始,增設的“文化尋訪”系列,把靜態課堂發展為動靜結合的形式,滿足社區民眾的學習需求。今年10月,“雨山講堂”被評為南京市終身學習活動品牌;2018年帶領部門老師認真計劃,精心準備,順利通過了南京市規范化社區學院重新認定。2019年開始之際,積極投入到浦口區老年開放大學的創建工作中,下鄉鎮,進社區,廣泛宣傳招生,對照標準籌建,完善三級教學體系,2019年10月,區老年開放大學成功通過市級驗收并掛牌。

(二)注重社會教育工作的經驗積累和推廣。

對所做的社會教育工作,他積極通過“南京學習在線”、“南京職業教育與社會教育”和“江蘇學習在線”等媒體進行宣傳,在宣傳中,報道了我區各級各部門開展“社區教育”工作的具體措施和先進事例,通過宣傳,廣大群眾對社區教育的目的、意義有了更進一步的認識,提高了群眾的參與意識,為促進我區社會教育工作營造了良好的輿論氛圍,有力地促進了我區社會教育工作的開展。他本人多次被評為年度江蘇省、南京市社會教育通訊報道先進個人。

(三)注重社會教育教科研工作的開展。

工作之余,他把工作中的體會進行歸納并撰寫成文,自2000年以來,先后有23篇文章在省、市獲獎或發表。其中,2010.12主持的社區教育實驗項目《關于農村社區教育管理及運行機制的研究》被定為首批重點市級項目,2012年11月通過結題驗收;2011.4主持的《數字化學習網站建設實踐研究》被立項為省級課題并結題;2017年,主持的十三五社會教育課題《基于“終身教育”理念的社區教育隊伍建設研究》成功立項并如期開題。同年,論文《終身教育視角下對社區教育師資隊伍建設的思考》獲南京市一等獎。


 

周仁理老師以全心全意為人民服務為宗旨,在工作中,一點一滴地用實際行動為黨和國家的教育事業無私奉獻,用實際行動體現了言傳身教的優秀品質,在平凡 的崗位上腳踏實地,不忘初心,勇于奉獻 ,用實際行動忠實踐行了一名共產黨員在黨旗下的莊嚴承諾。


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